RABIETES

Autoria: EAP Campos

Les rabietes són protestes que no són solament verbals, sinó també "actuades". En els infants i nclouen el tirar-se al terra, fer potadetes, cridar, pegar-se cops…Generalment el desencadenant sol ser una frustració, no poder fer, o no poder aconseguir quelcom o voler fer el contrari d’una ordre que rebutgen.

Solen començar a produir-se devers els 18/36 mesos. Les rabietes constitueixen una forma de comunicació, normalment quan no té un llenguatge verbal fluid, així, expressen de forma dramàtica, intensa i explosiva aquesta incapacitat de fer o aconseguir el que desitgen.

Què son?

•Primer de tot no perdre la calma, no desesperar-se i acabar picant o cridant al nin.

•Si succeeix a casa, deixar-lo que plori, cridi… fins que es calmi, però sempre anant alerta que no es faci mal.

•Ignorar la conducta, sense acompanyar-la de males cares, crits o sermons, amenaces o promeses. Simplement limitar-se a continuar fent les activitats que es feien en aquell moment. Així el nin sent que d’aquesta manera no aconsegueix el que vol .

•Quan el nin arriba a alts graus d’agressió, com llançar objectes, cops o destruir coses, no s’ha d’ignorar, el més prudent es retirar-lo del lloc i dur-lo a un lloc aïllat .Tan aviat com acabi la rabieta y sigui possible la comunicació, l’adult pot apropar-se afectuosament al nin i convidar-lo a compartir el motiu de la seva ira, explicar-li que aquest comportament no és l’adequat, i donar-li raons senzilles per les que no es pot comportar així, com per exemple que es pot fer mal, que no és la millor manera perquè la gent l’entengui i perquè amb aquest comportament no aconseguirà el que vol.

Què fer quan un nin té una rabieta?

•No s’ha de sermonejar, donar explicacions i tractar de dialogar. En aquest moment, tanmateix no prestarà atenció.

•No s’ha de cedir o satisfer el desig del nin, perquè si ho fem servirà per reforçar la seva conducta.

•No pegar ni agredir físicament al nin, ja que amb això només li ensenyarem a reaccionar amb violència.

•No maltractar verbalment, no hem de caure en el menyspreu del nin, sinó del seu comportament.

Què s’ha d’evitar quan el nin fa una rabieta?

•Detectar les coses que li agraden i que el fan enfadar, ens ajudarà a reconèixer les circumstàncies, les hores, les frustracions que poden desencadenar una rabieta, per exemple el son, el cansament, la gana.

•En el procés d’educació s’han de fixar límits i normes, i assegurar-se de que el nin els entén. Totes les persones involucrades en l’educació i el cuidat del nin ha de ser fermes en l’aplicació de les normes que s’estableixen pel comportament del nin.

•Ensenyar al nin amb l’exemple.

•Alabar els comportaments positius del nin

Com disminuir i prevenir les rabietes. 

•Detectar les coses que li agraden i que el fan enfadar, ens ajudarà a reconèixer les circumstàncies, les hores, les frustracions que poden desencadenar una rabieta, per exemple el son, el cansament, la gana.

•En el procés d’educació s’han de fixar límits i normes, i assegurar-se de que el nin els entén. Totes les persones involucrades en l’educació i el cuidat del nin ha de ser fermes en l’aplicació de les normes que s’estableixen pel comportament del nin.

•Ensenyar al nin amb l’exemple.

•Reforçar els comportament positius del nin.